Überblick
Handlungsorientiert Programmieren lernen in der Grundschule
Programmierung in Scratch und RoboPro Coding
Funktionsweise von Aktoren und Sensoren verstehen
Handlungsorientiert Programmieren lernen in der Grundschule
Programmierung in Scratch und RoboPro Coding
Funktionsweise von Aktoren und Sensoren verstehen
Wie funktioniert eine Ampel? Wie lerne ich einen einfachen Malroboter zu programmieren? Anhand von zwölf alltagsnahen Modellen und aufeinander aufbauenden Aufgabenstellungen lernen Kinder Schritt für Schritt informatische Grundkenntnisse. Mit Hilfe eines leicht zu bedienenden Controllers, einer Reihe praktischer Sensoren und Aktoren, einer intuitiven Scratch-App sowie bunten fischertechnik Bausteinen lösen Schüler und Schülerinnen in der Grundschule Aufgaben, die sie aus ihrer eigenen Lebenswelt kennen. Durch den handlungsorientierten, spielerischen Lernansatz erabeiten sich Kinder zusätzlich wichtige soziale und emotionale Kompetenzen.
Wie funktioniert eine Ampel? Wie lerne ich einen einfachen Malroboter zu programmieren? Anhand von zwölf alltagsnahen Modellen und aufeinander aufbauenden Aufgabenstellungen lernen Kinder Schritt für Schritt informatische Grundkenntnisse. Mit Hilfe eines leicht zu bedienenden Controllers, einer Reihe praktischer Sensoren und Aktoren, einer intuitiven Scratch-App sowie bunten fischertechnik Bausteinen lösen Schüler und Schülerinnen in der Grundschule Aufgaben, die sie aus ihrer eigenen Lebenswelt kennen. Durch den handlungsorientierten, spielerischen Lernansatz erabeiten sich Kinder zusätzlich wichtige soziale und emotionale Kompetenzen.
Das Unterrichtsmaterial ist im Fischertechnik eLearning Portal abrufbar.
fischertechnik education, 569025, STEM Coding Pro